一、内容简介
在充满不确定的时代,成事的关键是什么?商业观察家何伊凡用16年的时间,深度观察了上百位成功的企业家、创业者、职场人,提炼出他们身上的共性,他发现,把事情做成的密码是知行力,比认知升级更高维的是“知行”升级。
知行力是把知识变成力量、让力量反哺知识的能力,无“行”唤不醒沉睡的“知”;无“知”也指导不了的正确的“行”,知行合一,既是过程,也是结果;既是方法,也是目的;既是起点,也是终点。
为什么今天尤其强调知行力?
因为知行力能帮助企业与个人拨开迷雾,直抵问题本质,极大地提高成事的概率。
现代人如何掌握知行力?
《知行力:重新定义成事逻辑》通过详细拆解知行力,总结出三个方便易行的抓手,即一元、故事与复盘,并创造性地提出知行力公式,即知行力=一元×故事×复盘=(提纯力+拆解力+简化力)×(共鸣力+结构力+结晶力)×(自省力+提问力+螺旋力)。
本书是构建知行力的工具包,包含三个关键、九种能力、几十种对应方法,助你掌握读、讲、写、问、学、悟、思、省、行多种能力。
二、作者简介
何伊凡
·河北沧州人,新闻学硕士。知名商业观察家,灯塔知行社与盒饭财经创始人,曾有多年创业经历,历年来对话全球百余位商业领袖及几百位创业者,发表诗歌、访谈、评论、专著等百万余字,现任《中国企业家》杂志副总编辑。
·著有《一滴雨水中的家园》《形象市值:如何高效获得持续影响力》《中国反围堵:迎接即将到来的产业战争》《打通:传统企业向互联网+转型的7个关键因素》等。
三、目录
序章 知行从来未分离_ 001
知与行不是理论与实践_ 003
知行力是直抵达心的力量_ 005
构建核心认知拼图_ 006
高手都有稳定的核心认知拼图_ 009
核心认知拼图的作用_ 011
知行力的“牛鼻子”_ 012
通过深度思考打通知与行_ 014
知行力公式_ 016
本章核心内容_ 018
上篇 一元由知而行
第一章 提纯力:三环套月笔记法 _ 023
为什么要做笔记_ 023
做笔记时在记什么_ 025
不要被笔记绑架_ 027
从个人体验中萃取案例_ 029
从阅读资料中发现案例_ 031
金句要有思想深度_ 032
金句要有美感_ 034
金句要能引发共鸣_ 035
获取知识点要放下执念_ 036
知识点要纵横成网_ 037
“一知半解”才能“举一反三” _ 038
案例、金句与知识点如何自动衍生成应用_ 040
本章核心内容_ 042
第二章 拆解力:如何把一本书变成一门课 _ 045
三环套月笔记法拆书成课示范_ 046
把书读厚的前提是找到“枢纽书” _ 049
把“枢纽书”与“卫星书”视为一本书 _ 051
把书变厚不是速读大赛_ 052
薄与厚是一体的_ 053
通过“神奇之线”找到核心概念 _ 055
拆书成课五步模板_ 059
遇到难拆的书怎么办_ 064
本章核心内容_ 068
第三章 简化力:降低输入与输出的难度 _ 071
最初假设:先抵达内核_ 073
演绎法:从普遍到个别_ 074
归纳法:从局部到整体_ 075
辩证法:关注变化及其相互间的关系_ 076
不要执着于沟通媒介_ 078
如何判断论证的质量_ 079
给知识穿上人性化的外衣_ 080
展现,而非讲述_ 082
怎样避免削弱形象化的坏习惯_ 085
本章核心内容_ 089
中篇 故事由行而知
第四章 共鸣力:直指人心的技巧 _ 093
故事与知行力的关系_ 093
共鸣的接近性原则_ 095
“反共鸣”比“共鸣”更有价值 _ 098
共鸣力如何影响知与行_ 100
为什么会“脑补”故事 _ 101
最能引发行动的共鸣都与“自我”有关 _ 103
示弱式情感连接_ 104
调动感官共鸣的意义_ 106
“想象一下” _ 108
如何通过共鸣消除对立_ 109
本章核心内容_ 112
第五章 结构力:设置叙事的路标 _ 115
提纲是导演的故事板_ 116
把小图景都串联起来_ 117
从开头构建坡道_ 119
以开场吸引用户的注意力_ 120
打造令人印象深刻的结尾_ 125
顺叙、倒叙与插叙_ 129
如何完成转场_ 131
调控讲故事的节奏_ 132
如何玩转空间_ 133
增强句子的连贯性_ 135
本章核心内容_ 137
第六章 结晶力:行为与认知的循环 _ 141
展示过程而非结果_ 142
没有结晶,就没有历史_ 144
用纪念册法结晶自己的故事_ 145
通过读书会结晶知识_ 147
读书会五步结晶法_ 148
通过模型结晶故事_ 152
英雄之旅的现实映射_ 154
用故事获得人心_ 155
不同阶段讲商业故事的方法_ 157
讲故事不是忽悠_ 160
本章核心内容_ 162
下篇 复盘 知行合一
第七章 自省力:在毫不留情的省察中前行 _ 167
曾国藩靠复盘把烂牌打成“王炸” _ 168
通过写日记“研几” _ 169
真正的复盘都发生在至暗时刻_ 172
以复盘实现组织成长_ 174
复盘的三种角色、四个步骤_ 176
向AAR 模型学复盘 _ 180
本章核心内容_ 181
第八章 提问力:细颗粒度探寻事实细节 _ 183
学会倾听_ 184
检测自己的倾听能力_ 186
如何做到“专心”倾听 _ 187
好问题比好答案更重要_ 189
5why 分析法 _ 191
好的追问要点在于聚焦_ 192
追问中的“三现原则” _ 195
带着批判性思维提问_ 196
复盘四步法中的常用问题_ 198
本章核心内容_ 203
第九章 螺旋力:在知与行的相互作用中上升 _ 205
以目标始,以目标终_ 206
能分解的目标才是靠谱的目标_ 208
三步分解法_ 209
回归本质必须事上磨_ 212
如何养成直抵本质的力量_ 214
知行力的终极目标是致良知_ 216
心学与实学_ 218
良知就是判断力_ 221
本章核心内容_ 222
参考文献_ 225
后记_ 229